Materiales Educativos
Aquí van a encontrar los materiales educativos del proyecto "Un viaje en las nubes desde la Amazonía hasta el páramo Andino: potenciando las ciencias acuáticas y la educación climática en Colombia" realizado en el 2026 y patrocinado por Asociación para las Ciencias de la Limnología y la Oceanografía (ASLO por sus siglas en inglés). Este programa se fundamenta en la metodología Descubrir-Comprender-Actuar, un enfoque pedagógico que promueve el aprendizaje activo y con sentido, favoreciendo el pensamiento crítico y la conexión entre conocimiento y acción
Taller 1
Clima y Ciclo del Agua
El objetivo de esta guía es 1) Descubrir los componentes del sistema tierra y el comportamiento del tiempo atmosférico y el clima. 2) Comprender cómo las actividades humanas pueden afectar el clima y 3) Plantear acciones concretas orientadas a la reducción de la huella ecológica en el contexto escolar.
Guia Docente: Descubrir, Comprender, Actuar
Taller 2
Condensación y Nubes
El Objetivo de esta guía es 1) descubrir cómo está organizada la atmósfera y cómo funciona el proceso de condensación en la formación de las nubes. 2) comprender cómo la distribución de la energía solar y la circulación de los vientos influyen en el tiempo atmosférico y el clima y 3) Aplicar lo aprendido mediante la creación de un Diario Climático y la publicación del “Estado del Cielo” en un panel informativo escolar, promoviendo la observación sistemática y la comunicación científica en nuestra comunidad educativa.
Guia Docente: Descubrir, Comprender, Actuar
Taller 3
Evaporación y ecosistemas acuáticos en Colombia
Los objetivos de esta guía son 1) descubrir cómo está distribuida el agua en el planeta y cómo fluye a través del territorio. 2) comprender cómo los sedimentos se transportan y se depositan en los ecosistemas acuáticos, permitiéndonos interpretar la historia de la Tierra. 3) aplicar lo aprendido al reconocer el papel de los humedales como filtros naturales y promover acciones para el cuidado de los ecosistemas acuáticos en nuestra comunidad.
Guia Docente: Descubrir, Comprender, Actuar
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Taller 4
Transpiración y la Bomba Biótica
Los objetivos de esta guía son 1) descubrir cómo las plantas y la atmósfera están conectados a través del ciclo del agua, explorando la biosfera y los ecosistemas de páramo. 2) comprender cómo la transpiración, los ríos voladores y las plantas influyen en el clima de nuestro territorio y 3) aplicar lo aprendido mediante la creación de historias que promuevan el cuidado del agua y los ecosistemas en nuestras comunidades.
Guia Docente: Descubrir, Comprender, Actuar
Taller 5
Sublimación y Glaciares Colombianos
Los objetivos de esta guía son 1) descubrir cómo la energía solar interactúa con la superficie terrestre a través del efecto albedo y cómo los glaciares transforman el paisaje. 2) comprender cómo se mueven los glaciares y cuál es su relación con el aumento del nivel del mar en el contexto del cambio climático y 3) aplicare lo aprendido al analizar el retroceso de los glaciares tropicales en Colombia.
Guia Docente: Descubrir, Comprender, Actuar
Taller 6
Precipitación y Fenónemo de El Niño
Los objetivos de esta guía son 1) descubrir cómo se forma la precipitación y las diferentes formas que puede tomar la lluvia. 2) comprender cómo la energía solar, la circulación atmosférica, la rotación de la Tierra y el movimiento del océano influyen en la distribución de los climas del planeta, enfocándonos en la comprensión del Fenómeno de El Niño y 3) aplicare lo aprendido construyendo un modelo colectivo del ciclo del agua, que nos permita representar la Ruta del Agua en nuestra región y proponer acciones para cuidar el agua en nuestra comunidad.
Guia Docente: Descubrir, Comprender, Actuar
Este taller fue elaborado por: Alejandra Rodriguez-Abaunza, Lina C. Pérez-Angel, Paula Rodriguez-Zorro, Juan Daniel Quiroz y Felipe Velasco. Materiales traducidos al español por: Joanna Renedo, Lina C. Pérez-Angel y Alejandra Rodriguez-Abaunza
Con el apoyo de: Cumbre Kids, Indiana University, Fundación Montecito, Universidad Nacional de Colombia, Colegio Padeida, y GeoLchat
Financiado por: 2025 Global Outreach Initiative Award by ASLO and Global Environmental Justice Working Group at Brown University (lead by Dr. Mindi Schneider)